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Mostrando entradas de diciembre, 2019

Módulo 6 Tarea 2

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He elegido esta canción porque es muy adecuada en estas fechas.

Tarea M5

                                                                  APRENDER INGLÉS Una web que utilizo mucho en clase para aprender gramática y hacer ejercicios es Perfect English Grammar. https://www.perfect-english-grammar.com/ Un blog con recursos muy útiles es: https://elblogdelingles.blogspot.com/ Un programa que utilizo para repasar lo aprendido de manera lúdica es: https://kahoot.it

Modulo 6 tarea 3

He creado un prezi en torno a los aspectos navideños más relevantes de algunos de los países de habla inglesa: NAVIDAD EN PAISES DE HABLA INGLESA   Al ser la primera vez que utilizaba esta herramienta, al principio me ha resultado complicado pero enseguida he entendido cómo funcionaba y he podido crear una presentación, en mi opinión, diferente y atractiva. Saludos, Rubén

TAREA 5- INTERNET BÁSICO

Buenas tardes compañeros, yo trabajo en un centro de adultos y me encanta aprender idiomas, en concreto inglés. Considero que hoy en día es un idioma más que necesario para nuestro día a día e Internet es un sitio donde es más que evidente. Gracias a esta red mundial, podemos encontrar numerosas páginas relacionadas con este idioma e incluso en este idioma. Es por ello por lo que me gusta seguir mejorando y aprendiendo cada día un poco más. Para llevarlo a cabo, una de mis web favoritas es https://es.duolingo.com/ En ella, encontramos numerosas oportunidades para practicar este idioma entre otros muchos más de manera lúdica, dinámica y muy atractiva tanto como para mayores como menores. Como blog, me gusta visitar este https://www.thelondoner.me/ porque abarca de una manera muy real muy diferentes aspectos relacionados con la lengua inglesa (viajes, recetas, maneras de vivir, costumbres, fiestas, etc.) Y por último, el programa que también suelo utilizar es Learn Speak English para tra

M6 Tarea 3 - Calaméo

Estas partituras son material propio que he elaborado con el programa de edición Finale y son ejercicios para los alumnos de piano. No son canciones, sino ejercicios para el desarrollo técnico. Esta publicación es de Calaméo y tiene de interesante que permite tanto una previsualización de las partituras como ampliarlas si se quiere. Abajo pongo un link a Dropbox para descargarlas por si a alguien le interesa. Descargar gratis desde Dropbox

M6 Tarea 2

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Hola, he elegido este vídeo porque a pesar de su juventud Jaime Altozano es un gran músico y divulgador. Hace un tipo de análisis que es tan apto e interesante para cualquier aficionado como incluso para músicos profesionales. Aunque ya tiene un par de años, sigue de plena actualidad. Star Wars forever.

MÓDULO 6. Tarea 3. Calameo

Buenas compañer@s, En la última tarea del módulo 6, he elegido calaméo, puesto que era una herramienta que desconocía por completo. Creo que tengo que explorar más, puesto que el resultado ha sido muy básico, pero no consigo hacer más virgerias.

MÓDULO 6. Tarea2.

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El vídeo que presento es de Elsa Punset dentro del programa “La mirada de Elsa” sobre la creatividad, de cómo podemos potenciar esta capacidad. He elegido dicho vídeo porque considero que la creatividad es una capacidad importante en la vida de toda persona, tanto a nivel personal como a nivel profesional. Y como desde nuestra posición como docentes podemos ayudar a fomentarla o por lo menos a que no sé pierda entre nuestros alumnos.

Internet Básico - M5 tarea

Hola, me llamo Camilo, soy profesor de Piano en el Conservatorio de Música y utilizo algunos recursos de internet tanto para mi como para preparar mis clases. Desde información y comentarios de usuarios sobre distintos modelos de pianos, como partituras para mis clases, que suelo editar y adaptar a los distintos niveles de mis alumnos. YouTube ocupa un lugar importantísimo como ventana a cotejar interpretaciones de infinidad de personas de todo el mundo, así como de tutoriales sobre diferentes estilos musicales, etc.             Siempre utilizo Google para buscar la información que necesito, y por supuesto, en esta ocasión también lo he hecho. De lo que encuentro, hay muchas cosas que me sirven a mí para ampliar mis conocimientos y selecciono lo que más me gusta y me parece adecuado para mis alumnos y se lo recomiendo para que lo consulten en casa y lo apliquen en su estudio.             He elegido estos links, que aunque ni son los únicos, ni tampoco necesariamente los más i

Tarea Módulo 5. Internet básico

Buenas compañer@s de curso, En relación con la tarea que se nos pide en el módulo 5, a continuación paso a enumerar la web, el blog y el software que he elegido. Como bien   sabemos, internet es inagotable, puedes encontrar respuesta a casi todo, por no decir a todo, eso sí, hay que tener cuidado con algunas de ellas, pues pueden estar un poco alejadas de la verdad. De todas formas, no sé si os habrá pasado o solo es sensación mía, pero en bastantes ocasiones cuando quiero encontrar algo en concreto para trabajar en mi aula parece que han desaparecido esas webs con dicha información, por eso, tener seleccionadas unas webs, blogs o portales   me evitan el perderme horas y horas navegando por la red. Efectivamente, hay tanto donde elegir hoy en día, que solo seleccionar una de ellas es como elegir una buena canción, que hay tantas canciones, que una vez elegida quieres cambiar por otra y a continuación por otra y así sucesivamente. En mi caso, como profesora de Educación Física

Quimidivin@nzas

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Con Picasa he seleccionado 10 fotos y he creado un vídeo titulado "Quimidivin@nzas". Este vídeo junto con las fotos separadas de una en una tiene como objeto que los alumn@s relacionen cada foto con un concepto químico.Primero se les pone el vídeo con todas las fotos enlazadas y tienen que adivinar el mayor número posible de conceptos, si fuera necesario se les pasa las fotos una por una. Picasa me parece una herramienta muy útil y provechosa para elaborar material didáctico y con tiempo y dedicación se le puede sacar un rendimiento asombroso.Ahí os dejo el material a ver que os parece.

Del Universo al Átomo

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He elegido este vídeo porque a mis alumnos de la ESO los deja pensativos,la cuestión que les planteo es si realmente lo más pequeño y lo más grande no son lo mismo.Creo que visualizando el vídeo sobran explicaciones.Espero vuestra opinión.

TAREA M5 INTERNET-BASICO

Durante los últimos años que he estado buceando en solitario por el amplio mar de internet me he encontrado con lugares verdaderamente interesantes y actualmente con la ayuda del curso he descubierto nuevos horizontes. Resumiendo: voy a enumerar  mi selección de web,blog y programa software en mi día a día como profesor de Física y Química en secundaria y bachillerato. Una web que utilizo frecuentemente es phet.colorado.edu,esta web educativa tiene muy buenos contenidos en el ámbito de las ciencias,son amenos,claros y enganchan al alumn@ .Ademas te ofrecen la posibilidad de un uso como laboratorio virtual bien en inglés o en español. Un BLOG que ya conocia y he vuelto a redescubrir con el curso es educaLAB del portal del INTEF. Aquí podemos encontrar artículos muy interesantes,estudios,consejos educativos y muchas mas cosas,pero en mi caso una de las más interesantes es "Recursos educativos para la enseñanza de las Ciencias" Por último,voy a señalar dos programas muy útil

Tarea 3 Módulo 6

Para la realización de esta tarea he subido a Slideshare la presentación  Halloween Riddles , que utilicé este año en Halloween con mis alumnos de B2. En la presentación hay distintas adivinanzas que los alumnos podrán intentar adivinar. Es una actividad muy divertida, y algunas adivinanzas son más bien juegos de palabras divertidos. La experiencia ha sido nueva ya que al utlilizar Slideshare por primera vez he descubierto un mundo de posibilidades. He estado viendo otras presentaciones muy interesantes y he cogido muchas ideas para mis clases.

Tarea 2 Módulo 6

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Este vídeo resulta interesante para los alumnos que tienen más dificultades a la hora de realizar la parte de expresión oral en el examen. Normalmente, los alumnos encuentran más tediosa la realización del monólogo ya que en ocasiones pueden verse perdidos y no saben bien cómo gestionar el tiempo ni cómo organizar la tarea. En el vídeo encontraremos algunos trucos muy buenos que servirán a nuestros alumnos a aprender a realizar esta parte del examen y les ayudarán a aprobar. ¡Espero que os sea útil!

Ver mal en Infantil

😊😊 Ver Mal En Infantil Publish at Calameo   Hola a todos!!!! Aquí presento mi Tarea 3 Modulo 6 Soy Cristina, maestra del Equipo ONCE-DGA. Hoy he descubierto Calameo y os comparto una presentación sobre la deficiencia visual en Infantil con esta aplicación. En la primera parte hay una breve descripción de los que es la deficiencia visual y después he colocado unas imágenes distorsionadas para que veáis lo difícil que es manejarse como un niño con problemas visuales en la escuela. Espero que os guste y os animo a todos a verla.

M6. Tarea 3

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He elaborado un artículo donde pongo de manifiesto la gran utilidad que tiene el ABN en las aulas de Infantil. A través de este método, el niño comienza a introducirse de manera lúdica, en el mundo de las matemáticas. El  método ABN  es un nuevo método para  aprender matemáticas  creado por  Jaime Martínez Montero  que se esta expandiendo a pasos agigantados, es un  método de algoritmos basado en números  y de ahí deriva su nombre. Este método  promueve el cálculo mental mediante la acumulación de objetos cotidianos como botones, pinzas de ropa, palillos, etc . El método fue creado por el doctor en filosofía y ciencias de la educación Jaime Martínez Montero. ¿Qué es el método ABN? El método propone una estructura abierta sobre la base de la formación de decenas, centenas y unidades pero con total libertad por parte del niño. De este modo los niños pueden alcanzar el mismo resultado por caminos alternativos. ¿Cuándo se puede comenzar a usar el método ABN? El método pue